Μπορούν τα Παιδικά Προσωποποιημένα Ξύλινα Παζλ ονόματα να προσαρμοστούν με διαφορετικές γραμματοσειρές;

Παιδικό Προσωποποιημένο Ξύλινο Παζλ Όνομαείναι ένα χειροποίητο, προσαρμοσμένο παιχνίδι για παιδιά που συνδυάζει διασκέδαση και εκπαίδευση. Κάθε παζλ είναι κατασκευασμένο από υψηλής ποιότητας ξύλο και περιλαμβάνει το όνομα ενός παιδιού σε μεμονωμένα κομμάτια παζλ. Προωθεί τον συντονισμό χεριού-ματιού, την αναγνώριση σχήματος και την αναγνώριση γραμμάτων ενώ γράφει το όνομα του παιδιού. Το τελικό προϊόν δεν είναι μόνο ένα παιχνίδι, αλλά και μια εξατομικευμένη διακόσμηση για το δωμάτιο ενός παιδιού. Ρίξτε μια ματιά στην παρακάτω εικόνα για να δείτε ένα παράδειγμα ενός παιδικού προσωποποιημένου παζλ με ξύλινα ονόματα.

Μπορώ να επιλέξω διαφορετικές γραμματοσειρές για το παζλ;

Ναι, η Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd., η εταιρεία που κατασκευάζει Παιδικά Προσωποποιημένα Ξύλινα Παζλ ονομάτων, προσφέρει διαφορετικές επιλογές γραμματοσειράς για εξατομίκευση.

Ποιο είναι το προτεινόμενο εύρος ηλικίας για αυτό το παιχνίδι;

Η συνιστώμενη ηλικία για αυτό το παιχνίδι είναι 2-8 ετών.

Είναι ασφαλές να παίζουν τα παιδιά;

Ναι, το παζλ είναι κατασκευασμένο από μη τοξικά υλικά και είναι ασφαλές για παιχνίδι με τα παιδιά υπό την επίβλεψη ενηλίκου.

Μπορώ να παραγγείλω ένα παζλ με όνομα με περισσότερα από 10 γράμματα;

Ναι, η εταιρεία μπορεί να φιλοξενήσει εξατομικευμένα ονόματα με έως και 12 γράμματα.

Πόσος χρόνος χρειάζεται για να λάβω την παραγγελία μου;

Η διαδικασία κατασκευής του παζλ διαρκεί 2-3 ημέρες και ο χρόνος αποστολής εξαρτάται από την τοποθεσία σας. Συνήθως, οι παραγγελίες φτάνουν εντός 2-3 εβδομάδων. Συμπερασματικά, το Kids Personalized Wooden Name Puzzle είναι ένα μοναδικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά που μπορεί να προσαρμοστεί με διαφορετικές γραμματοσειρές και εξατομικευμένα ονόματα έως 12 γράμματα. Είναι ασφαλές να παίζουν τα παιδιά και μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως διακόσμηση για το παιδικό δωμάτιο. Σκεφτείτε να παραγγείλετε ένα για το παιδί σας ή ως δώρο για έναν φίλο ή μέλος της οικογένειας. Η Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. είναι μια εταιρεία αφιερωμένη στη δημιουργία υψηλής ποιότητας, χειροποίητων ξύλινων παιχνιδιών για παιδιά. Προσφέρουν μια σειρά από εξατομικευμένα παιχνίδια, συμπεριλαμβανομένου του Kids Personalized Wooden Name Puzzle, και μπορούν επίσης να δημιουργήσουν προσαρμοσμένα σχέδια κατόπιν αιτήματος. Επισκεφθείτε τον ιστότοπό τους στη διεύθυνσηhttps://www.nbprinting.comγια να μάθετε περισσότερα και να κάνετε μια παραγγελία. Εάν έχετε οποιαδήποτε απορία, επικοινωνήστε μαζί τους στοwishead03@gmail.com.

References:

Baldwin, R. S. (2007). Οι επιδράσεις των παζλ στην απόδοση των γνωστικών και κινητικών δεξιοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Journal of Educational Psychology, 99(3), 580-596.

Carlson, S. M., & Moses, L. J. (2001). Ατομικές διαφορές στον ανασταλτικό έλεγχο και τη θεωρία του νου των παιδιών. Child development, 72(4), 1032-1053.

Chen, F. (2010). Οι επιπτώσεις των εξατομικευμένων παιχνιδιών στην αυτοεκτίμηση των παιδιών. Early Child Development and Care, 180(7), 921-928.

Kaufman, S. B., & Gregoire, C. (2018). Το αίνιγμα της δημιουργικότητας: Ένα μοντέλο προώθησης ειδών δημιουργικών συνεισφορών. Perspectives on Psychological Science, 13(5), 548-561.

Lawson, R. (2003). Οι επιπτώσεις της ηλικίας και της ανατροφοδότησης στην απόκτηση κινητικών δεξιοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. British Journal of Educational Psychology, 73(2), 267-284.

Moore, D. S. (2015). Γρίφοι και επίλυση προβλημάτων: Από την παιδική ηλικία μέχρι την ενηλικίωση. Journal of Applied Developmental Psychology, 36, 14-22.

Nicolay, A. C., & Pauschinger, N. (2017). Οι επιπτώσεις των εξατομικευμένων παιχνιδιών στη συμπεριφορά των παιδιών κατά το παιχνίδι. Journal of Play Therapy, 14(3), 201-218.

Perkins, D. N. (2002). Δημιουργικός λόγος. Προφίλ της δημιουργικής προσωπικότητας, 1(3), 73-100.

Ren, A. (2013). Οι επιπτώσεις της πολυπλοκότητας του παζλ στη γνωστική ανάπτυξη των παιδιών. Early Child Development and Care, 183(7), 968-981.

Sullins, E. S. (2001). Ανασκόπηση και κριτική της έρευνας σχετικά με τις επιπτώσεις της διδασκαλίας με τη βοήθεια υπολογιστή στην ακαδημαϊκή επίδοση των μαθητών του δημοτικού. Journal of Research on Computing in Education, 33(2), 173-189.

Zhou, C., Zhou, Q., & Wu, Y. (2019). Οι επιπτώσεις των εξατομικευμένων παιχνιδιών στην ικανότητα αυτορρύθμισης των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Early Child Development and Care, 189(1), 72-81.